If At First You Don’t Succeed…

Gabriel Solomons y John Paul Dowling creen que se le ha dado poca atención a la importancia de la etapa de remisión en la enseñanza del diseño, a pesar de ser el punto en el cual los estudiantes pueden aprender más de sus errores con el fin de mejorar y progresar. Reconociendo que los estudiantes se atrasan y no logran módulos debido a un seguido de razones – la etapa de remisión la ofrece a los estudiantes y al personal la oportunidad para el diálogo creativo renovado. En esta charla se discute cómo ajustar el programa del curso en relación con el proceso de referencia, y cómo fomentar un ambiente de aprendizaje que abarque las nociones de “ensayo y error” y aprender de los errores, tanto para los estudiantes como para el personal.

Categoría: Conferencias
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